本文摘要：当孩子6岁时他将转入一个新的环境——小学，这是他们的一个全新的人生起点。

当孩子6岁时他将转入一个新的环境——小学，这是他们的一个全新的人生起点。　　新的学期开始或转入一个新的自学环境的时候，孩子不会有一种新的意识感觉、新的动力。专家回应：这个时期的教育十分最重要，如果父母能做到好教育的时机，留意因势利导，就能起着事半功倍的效果。

　　父母须要做到十个育儿良机：　　孩子感觉无奈时　　此时，父母不应主动地以耐心、尊重、同情的态度宽慰孩子，协助孩子把自己的反感发泄出来，这样的态度不会使孩子对父母心遗感谢之情，并更容易拒绝接受父母对他的建议。　　孩子享用顺利喜乐时　　如果此时父母能在对孩子表示祝贺和希望的基础上，再行对孩子明确提出十分具体明确的更进一步拒绝，将不会接到出乎意料的效果。

　　老师来家访时　　大多孩子 害怕老师上门，因为，他的在校展现出就不会曝露出来，同时，孩子更加害怕父母将他在家的所作所为告诉老师。因此，父母不应懂孩子的心理，在老师家访时，把孩子的聪明才智告诉他老师，同时以明确提出期望的口气间接的讲出孩子的缺点以让老师理解。　　孩子遇到困难时　　这时，父母应做的不是训斥，而是认同成绩。对孩子的不足之处给与及时的引领，协助孩子新的创建信心，尽早走进困境。

　　孩子受罚时　　孩子受罚后，他 害怕的是父母喋喋不休的唠叨，这不仅无法使孩子明白他的错误，还不会引发孩子的不满而造成对付心理。此时，父母能多给孩子一些解读、同情和关心，不会更加有助孩子缺失自己的错误。　　孩子产生兴趣时　　这时，父母不应大力支持、希望孩子去研究和探寻，千万不要压制他。

要告诉兴趣比严肃更加能给与孩子去寻求知识的动力。　　孩子参与集体活动前　　这是培育孩子集体观念的好时机。

父母不应教育孩子遵守纪律，为集体争光。　　确实面临他人获得的成绩　　遇上这种情况，父母千万不要将别人和自己的孩子展开不能比的较为，这样更容易让孩子产生不满和抵触情绪，这样有利于孩子的性格茁壮。这时，父母首先要懂孩子的心理，要告诉孩子看著别人获得成绩后是会无动于衷的，他也不会自己不禁较量。

因此，逃跑这时机，对孩子孩子说道“你也讫”，并对他明确提出必要目标拒绝，使他将一时间热情付之行动。　　服务生或待客　　每当这种场合，父母要特别注意维护孩子的自尊心，因为孩子一般都不愿在别人面前出丑。父母可在客人面前多说道说道自己孩子的优点和聪明才智，同时也千万不要记得对孩子明确提出自己的期望哦。

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